Ronde chantée - J'ai un beau château
Type :
Patrimoine immatériel
Vitalité :
- Vivant
Type d'élément :
- Expression
Classification :
- Pratiques coutumières > Pratiques coutumières du cycle de la vie > Enfance (puberté, adolescence) > Éducation et apprentissage
- Pratiques expressives > Pratiques artistiques > Danse > Danse en groupe
- Pratiques expressives > Pratiques artistiques > Musique > Musique vocale
Éléments associés
Patrimoine immatériel associé (1)
- Rondes et jeux chantés - Pratique générale
Inventaires associés (1)
Description
Archives de folklore et d'ethnologie de l'Université Laval (AFEUL), Collection A. Lambert, 3295, janvier-mars 1922.
Ce jeu chanté et dansé est encore connu des générations précédentes des enfants et est idéal dans le cadre d'une activité familiale ou intergénérationnelle. Dans ce cadre, il n'y a pas de limite d'âge.
"Appris bien jeune, vers 1872" Saint-Cuthbert, Berthier, Québec.
"Celle-ci se chante ainsi : un enfant seul fait face aux autres qui se tiennent par la main en ligne droite. Les deux groupes avancent et reculent en chantant."
L'enfant seul :
J'ai un beau château
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J'ai un beau château
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2e groupe :
Le nôtre est plus beau
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Le nôtre est plus beau
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L'enfant seul :
Nous le détruirons
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Nous le détruirons
Ma tantire lire lo
2e groupe :
Comment ferez-vous
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Comment ferez-vous
Ma tantire lire lo
L'enfant seul :
Prendrons un de vous
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Prendrons un de vous
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2e groupe :
Lequel (ou laquelle) prendrez-vous
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Laquelle prendrez-vous
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L'enfant seul :
Monsieur, ce sera vous OU Mademoiselle, c'est vous
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Mademoiselle, c'est vous
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2e groupe :
Bien retirez-vous
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Bien retirez-vous
Ma tantire lire lo
L'enfant seul :
Nous y reviendrons
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Nous y reviendrons
Ma tantire lire lo
Puis on recommence.
Ils continuent à chanter et à enlever un enfant du groupe nombreux à chaque fois qu'ils chantent "Bien, retirez-vous'. À la fin, lorsqu'il ne reste que deux ou trois enfants, ils chantent le couple final :
Prenez-les donc tous
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Prenez-les donc tous
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